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München

Ver­tre­tungs­leh­rer*in / zeit­li­ch ­be­fris­te­te*r ­Leh­rer*in (­meh­re­re ­Stel­len a­b ­Schul­jah­res­be­gin­n 24/25) bei ­Die ­Lan­des­haupt­stadt­ ­Mün­chen

Vollzeit
  • Home Office:Keine Angabe
  • Einstiegsgehalt:No data
  • Berufserfahrung:keine
  • Startdatum:Ab sofort
  • Befristung:12 Monate
München, Deutschland1 month ago
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Vertretungslehrer*in / zeitlich befristete*r Lehrer*in (mehrere Stellen ab Schuljahresbeginn 24/25) Ob Pädagogik, Werken oder Wirtschaft. Wir coachen fürs Leben. Vollzeit und Teilzeit möglich Befristet zwischen E9b und E13 TVöD Start: ab dem 1. Schulhalbjahr 2024/2025 Verfahrensnummer: 10696 Ihr Einsatzbereich: Referat für Bildung und Sport, Städtische Schulen im Stadtgebiet München

Dein Profil

  • Befähigung für ein Lehramt durch erfolgreiche Ablegung der Ersten Lehramtsprüfung und des Vorbereitungsdienstes oder eine Sondermaßnahme (Quereinstieg)
  • Fachspezifische Ausbildung oder Hochschulabschluss mit vertieftem fachlichen Studium
  • Deutschkenntnisse auf dem Niveau C1/C2 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen
  • Fachkenntnisse in pädagogischem und fachlichem Arbeiten im Team
  • Kooperations- und Konfliktfähigkeit
  • Ergebnis- und Zielorientierung

Deine Aufgaben

  • Unterstützung der Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen bei der Entfaltung ihrer Begabungen und Fähigkeiten
  • Bereitstellung von Orientierung in einer unübersichtlichen und sich rasch verändernden Welt
  • Entwicklung moderner Unterrichtskonzepte
  • Gestaltung des Schullebens

Unser Angebot

  • Befristete Einstellung mit Bezahlung nach dem Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst
  • Jahressonderzahlung und betriebliche Altersvorsorge
  • Flexible Arbeitszeiten
  • Umfangreiches betriebliches Gesundheitsmanagement

Zusätzliche Informationen

Die Landeshauptstadt München steht für Gleichstellung, Chancengleichheit und Antidiskriminierung, auch bei der Personalgewinnung. Deshalb erwarten wir von allen sich bewerbenden Personen Gleichstellungs- und Vielfaltskompetenz.

Über Leh­rer*in­nen: Häufig gestellte Fragen

Was macht ein Leh­rer*in?

Schon während der Schulzeit wusstest du: So schön wird es nie wieder? Außerdem wolltest du es immer besser machen als dein Mathematik- oder Englischlehrer, indem du den Kindern den Lernstoff verständlich erklärst? Dann ergreife diese Chance und unterrichte den Schulstoff so, dass ihn jeder versteht! Als Lehrer übernimmst du eine verantwortungsvolle und wichtige Aufgabe: Du vermittelst den Erwachsenen von morgen Wissen und unterstützt sie dabei ihren eigenen Weg im Leben und in die Berufswelt zu finden. Dafür bereitest du Unterrichtsstunden vor, erstellst Prüfungen und korrigierst diese. Außerdem stellst du dich auf deine Schüler ein und gibst ihnen Tipps für individuelle Förderungen. Je nachdem, in welchem Fach du unterrichtest, leitest du vielleicht auch die Theater AG oder das Orchester deiner Schule. Aber sei dir bewusst: Dein Arbeitstag endet nicht mit dem letzten Läuten der Schulglocke und Ferien bedeuten nicht die ganze Zeit Urlaub.

Worunter sind Leh­rer*in­nen noch bekannt?

Leh­rer*in­nen sind auch bekannt als: Pädagoge*in, Lehrkraft

Welche Skills benötigt man als Leh­rer*in?

Um ihre Tätigkeit gut ausführen zu können, benötigen Leh­rer*in­nen grundsätzlich folgende Hard Skills:

Pädagogische Fachkenntnisse
Umfassendes Wissen in den jeweiligen Fächern
EDV-Anwendungskenntnisse
Präsentationsfähigkeit
Krisenmanagement


Außerdem sollte ein Leh­rer*in gewisse Soft Skills mitbringen:

Ausdrucksstärke in Wort und Schrift
Geduld
Sozialkompetenz
Gerechtigkeitssinn
Zuverlässigkeit
Zeitmanagement
Verantwortungsbewusstsein
Teamfähigkeit
Stressresistenz
Sprachliches Geschick
Souveränes Auftreten
Selbstständigkeit
Selbstsicherheit
Rhetorisches Geschick
Organisationsfähigkeit
Offenheit
Neutralität
Multitasking
Lern- und Merkfähigkeit
Kommunikativität
Gute Menschenkenntnis
Genauigkeit
Freundlichkeit
Engagement
Empathie
Einsatzbereitschaft
Durchsetzungsvermögen
Belastbarkeit
Beharrlichkeit
Begeisterung
Ausgeprägte Beobachtungsgabe

Welche Schulfächer sind für einen angehenden Leh­rer*in relevant?

Für die meisten Leh­rer*in­nen ist es hilfreich, an folgenden Schulfächern Interesse zu haben: Je nach Fächerkombination unterschiedlich

In welchen Tätigkeitsfeldern arbeiten Leh­rer*in?

Leh­rer*in­nen arbeiten in der Regel in folgenden Tätigkeitsfeldern:

Arbeiten mit Kontakt zu Menschen, Arbeiten mit psychischer Belastung, Arbeiten im Verhandeln & Lehren